الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
المثقف الناقد السائب
المؤلف:
د. معن خليل العمر
المصدر:
علم اجتماع المثقفين
الجزء والصفحة:
ص262-263
22-11-2016
2560
+
-
20
النقد من أجل النقد دون تقديم بديل أو معالجة، بل مجرد لكون النظرية أو العلم غير عربي دون استخدام آليات أو قواعد النقد التي تستخدم في أساليب النقد التي تأخذ أشكالاً عديدة، منها استخدام مكونات البناء النظري في النقد أو استخدام إحدى آليات المنهج البحثي في النقد أو الانطلاق من زاوية تنظيرية مغايرة وتسديد سهام النقد مع إعطاء الصورة البديلة أو استخدام الثغرات في التراكم المعرفي كأساس في النقد وغيرها من المنطلقات النقدية غير البناءة، إلا أنه وللأسف نجد طروحات هدفها النقد من أجل النقد لكونها أجنبية وهذا لا يثري علم الاجتماع في الواقع هذا النوع من المثقفين العرب يكونون سلبيين تجاه مجتمعهم والمجتمعات الأخرى لأنهم لم يخدموا مجتمعاتهم أو يرفدوا المجتمعات الأخرى بآراء أو بأفكار يستفاد منها في المعرفة أو الثقافة الإنسانية لذا يمكن القول عنهم بأنهم يمثلون عبثاً معرفياً على المتلقي العربي.
الاكثر قراءة في التربية العلمية والفكرية والثقافية
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية
مواضيع ذات صلة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
