النحو
اقسام الكلام
الكلام وما يتالف منه
الجمل وانواعها
اقسام الفعل وعلاماته
المعرب والمبني
أنواع الإعراب
علامات الاسم
الأسماء الستة
النكرة والمعرفة
الأفعال الخمسة
المثنى
جمع المذكر السالم
جمع المؤنث السالم
العلم
الضمائر
اسم الإشارة
الاسم الموصول
المعرف بـ (ال)
المبتدا والخبر
كان وأخواتها
المشبهات بـ(ليس)
كاد واخواتها (أفعال المقاربة)
إن وأخواتها
لا النافية للجنس
ظن وأخواتها
الافعال الناصبة لثلاثة مفاعيل
الأفعال الناصبة لمفعولين
الفاعل
نائب الفاعل
تعدي الفعل ولزومه
العامل والمعمول واشتغالهما
التنازع والاشتغال
المفعول المطلق
المفعول فيه
المفعول لأجله
المفعول به
المفعول معه
الاستثناء
الحال
التمييز
الحروف وأنواعها
الإضافة
المصدر وانواعه
اسم الفاعل
اسم المفعول
صيغة المبالغة
الصفة المشبهة بالفعل
اسم التفضيل
التعجب
أفعال المدح والذم
النعت (الصفة)
التوكيد
العطف
البدل
النداء
الاستفهام
الاستغاثة
الندبة
الترخيم
الاختصاص
الإغراء والتحذير
أسماء الأفعال وأسماء الأصوات
نون التوكيد
الممنوع من الصرف
الفعل المضارع وأحواله
القسم
أدوات الجزم
العدد
الحكاية
الشرط وجوابه
الصرف
موضوع علم الصرف وميدانه
تعريف علم الصرف
بين الصرف والنحو
فائدة علم الصرف
الميزان الصرفي
الفعل المجرد وأبوابه
الفعل المزيد وأبوابه
أحرف الزيادة ومعانيها (معاني صيغ الزيادة)
اسناد الفعل الى الضمائر
توكيد الفعل
تصريف الاسماء
الفعل المبني للمجهول
المقصور والممدود والمنقوص
جمع التكسير
المصادر وابنيتها
اسم الفاعل
صيغة المبالغة
اسم المفعول
الصفة المشبهة
اسم التفضيل
اسما الزمان والمكان
اسم المرة
اسم الآلة
اسم الهيئة
المصدر الميمي
النسب
التصغير
الابدال
الاعلال
الفعل الصحيح والمعتل
الفعل الجامد والمتصرف
الإمالة
الوقف
الادغام
القلب المكاني
الحذف
المدارس النحوية
النحو ونشأته
دوافع نشأة النحو العربي
اراء حول النحو العربي واصالته
النحو العربي و واضعه
أوائل النحويين
المدرسة البصرية
بيئة البصرة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في البصرة وطابعه
أهم نحاة المدرسة البصرية
جهود علماء المدرسة البصرية
كتاب سيبويه
جهود الخليل بن احمد الفراهيدي
كتاب المقتضب - للمبرد
المدرسة الكوفية
بيئة الكوفة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الكوفة وطابعه
أهم نحاة المدرسة الكوفية
جهود علماء المدرسة الكوفية
جهود الكسائي
الفراء وكتاب (معاني القرآن)
الخلاف بين البصريين والكوفيين
الخلاف اسبابه ونتائجه
الخلاف في المصطلح
الخلاف في المنهج
الخلاف في المسائل النحوية
المدرسة البغدادية
بيئة بغداد ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في بغداد وطابعه
أهم نحاة المدرسة البغدادية
جهود علماء المدرسة البغدادية
المفصل للزمخشري
شرح الرضي على الكافية
جهود الزجاجي
جهود السيرافي
جهود ابن جني
جهود ابو البركات ابن الانباري
المدرسة المصرية
بيئة مصر ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو المصري وطابعه
أهم نحاة المدرسة المصرية
جهود علماء المدرسة المصرية
كتاب شرح الاشموني على الفية ابن مالك
جهود ابن هشام الانصاري
جهود السيوطي
شرح ابن عقيل لالفية ابن مالك
المدرسة الاندلسية
بيئة الاندلس ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الاندلس وطابعه
أهم نحاة المدرسة الاندلسية
جهود علماء المدرسة الاندلسية
كتاب الرد على النحاة
جهود ابن مالك
اللغة العربية
لمحة عامة عن اللغة العربية
العربية الشمالية (العربية البائدة والعربية الباقية)
العربية الجنوبية (العربية اليمنية)
اللغة المشتركة (الفصحى)
فقه اللغة
مصطلح فقه اللغة ومفهومه
اهداف فقه اللغة وموضوعاته
بين فقه اللغة وعلم اللغة
جهود القدامى والمحدثين ومؤلفاتهم في فقه اللغة
جهود القدامى
جهود المحدثين
اللغة ونظريات نشأتها
حول اللغة ونظريات نشأتها
نظرية التوقيف والإلهام
نظرية التواضع والاصطلاح
نظرية التوفيق بين التوقيف والاصطلاح
نظرية محاكات أصوات الطبيعة
نظرية الغريزة والانفعال
نظرية محاكات الاصوات معانيها
نظرية الاستجابة الصوتية للحركات العضلية
نظريات تقسيم اللغات
تقسيم ماكس مولر
تقسيم شليجل
فصائل اللغات الجزرية (السامية - الحامية)
لمحة تاريخية عن اللغات الجزرية
موطن الساميين الاول
خصائص اللغات الجزرية المشتركة
اوجه الاختلاف في اللغات الجزرية
تقسيم اللغات السامية (المشجر السامي)
اللغات الشرقية
اللغات الغربية
اللهجات العربية
معنى اللهجة
اهمية دراسة اللهجات العربية
أشهر اللهجات العربية وخصائصها
كيف تتكون اللهجات
اللهجات الشاذة والقابها
خصائص اللغة العربية
الترادف
الاشتراك اللفظي
التضاد
الاشتقاق
مقدمة حول الاشتقاق
الاشتقاق الصغير
الاشتقاق الكبير
الاشتقاق الاكبر
اشتقاق الكبار - النحت
التعرب - الدخيل
الإعراب
مناسبة الحروف لمعانيها
صيغ اوزان العربية
الخط العربي
الخط العربي وأصله، اعجامه
الكتابة قبل الاسلام
الكتابة بعد الاسلام
عيوب الخط العربي ومحاولات اصلاحه
أصوات اللغة العربية
الأصوات اللغوية
جهود العرب القدامى في علم الصوت
اعضاء الجهاز النطقي
مخارج الاصوات العربية
صفات الاصوات العربية
المعاجم العربية
علم اللغة
مدخل إلى علم اللغة
ماهية علم اللغة
الجهود اللغوية عند العرب
الجهود اللغوية عند غير العرب
مناهج البحث في اللغة
المنهج الوصفي
المنهج التوليدي
المنهج النحوي
المنهج الصرفي
منهج الدلالة
منهج الدراسات الانسانية
منهج التشكيل الصوتي
علم اللغة والعلوم الأخرى
علم اللغة وعلم النفس
علم اللغة وعلم الاجتماع
علم اللغة والانثروبولوجيا
علم اللغة و الجغرافية
مستويات علم اللغة
المستوى الصوتي
المستوى الصرفي
المستوى الدلالي
المستوى النحوي
وظيفة اللغة
اللغة والكتابة
اللغة والكلام
تكون اللغات الانسانية
اللغة واللغات
اللهجات
اللغات المشتركة
القرابة اللغوية
احتكاك اللغات
قضايا لغوية أخرى
علم الدلالة
ماهية علم الدلالة وتعريفه
نشأة علم الدلالة
مفهوم الدلالة
جهود القدامى في الدراسات الدلالية
جهود الجاحظ
جهود الجرجاني
جهود الآمدي
جهود اخرى
جهود ابن جني
مقدمة حول جهود العرب
التطور الدلالي
ماهية التطور الدلالي
اسباب التطور الدلالي
تخصيص الدلالة
تعميم الدلالة
انتقال الدلالة
رقي الدلالة
انحطاط الدلالة
اسباب التغير الدلالي
التحول نحو المعاني المتضادة
الدال و المدلول
الدلالة والمجاز
تحليل المعنى
المشكلات الدلالية
ماهية المشكلات الدلالية
التضاد
المشترك اللفظي
غموض المعنى
تغير المعنى
قضايا دلالية اخرى
نظريات علم الدلالة الحديثة
نظرية السياق
نظرية الحقول الدلالية
النظرية التصورية
النظرية التحليلية
نظريات اخرى
النظرية الاشارية
مقدمة حول النظريات الدلالية
أخرى
التضاد
المؤلف:
د. حاتم صالح الضامن
المصدر:
فقه اللغة
الجزء والصفحة:
ص 84 - 90
19-7-2016
28819
هو ان يستعمل اللفظ للدلالة على الشيء وضده والضد في اللغة: النقيض والمقابل قال ابو الطيب اللغوي(1): (الاضداد جمع ضد وضد كل شيء ما نافاه نحو: البياض والسواد والسخاء والبخل والشجاعة والجبن وليس لك ما خالف الشيء ضدا له الا ترى ان القوة والجهل مختلفان وليسا ضدين وانما ضد القوة الضعف وضد الجهل العلم فاختلاف اعمّ من التضاد اذ كان كل متضادين مختلفين وليس كل مختلفين ضدين).
والاضداد اللفظية التي تتقابل فيها المعاني من غير ان يتحد اللفظ كالليل والنهار والنور والظلمة والاسود والابيض ليست من التضاد الذي نحن بصدد الحديث عنه(2).
والتضاد نوع من المشترك اللفظي فكل تضاد مشترك لفظي وليس العكس.
ص84
ومن امثلة الاضداد:
البسل: الحلال والبسل: الحرام(3).
الجون: يطلق على الاسود ويطلق على الابيض(4).
الجلل يدل على العظيم ويدل على الهين واليسير(5).
السليم: يقال: سليم للسالم وسليم للملدوغ(6).
يشري: يدل على البيع ويدل على الشراء(7).
اما موقف اللغويين القدامى من الاضداد فقد انقسموا على قسمين:
الاول: يرى وقوعه فب كلام العرب ومنهم الذي الفوا في الاضداد وسيأتي ذكرهم فضلا عن علماء اخرين منهم:
- ابو عبيد القاسم بن سلام المتوفى سنة 224هـ قال(8): (والمحدثون يقولون: هي النبل بالفتح ونراها سميت نبلا لصغرها وهذا من الاضداد في كلام العرب ان يقال للعظام: نبل وللصغار نبل).
وعقد بابا للاضداد في كتابه (الغريب المصنف) سماه (كتاب الاضداد)(9).
- ابن قتيبة المتوفى سنة 276هـ فقد افرد بابا في كتابه (ادب الكاتب) سماه: (باب تسمية المتضادين باسم واحد)(10).
- ثعلب ابو عباس احمد بن يحيى المتوفى سنة 291هـ قال(11): (الناهل: العطشان والريان من الاضداد).
ص85
- ابن خالويه المتوفى سنة 370هـ قال(10):
ويقاله في معنى (آمين) : اللهم اغفر لي سبلا وكان عمر بن الخطاب رحمه الله يقول: آمين بَسْلاً.
والبسل في غير هذا الموضع الحلال والبسل: الحرام وهو من الاضداد).
- احمد بن فارس المتوفى سنة 395هـ قال(11):
(ومن سنن العرب في الاسماء ان يسموا المتضادين باسم واحد نحو: (الجون) للاسود و(الجون) للابيض.
وقد الف ابن فارس كتابا في الرد على الذين انكروا الاضداد في العربية.
الثاني: ينكر الاضداد منهم:
- ابن درستويه المتوفى سنة 347هـ قال(12):
(النوء: الارتفاع بمشقة وثقل ومنه قيل للكوكب : قد ناء اذا طلع وزعم قوم من اللغويين ان النوء السقوط ايضا وانه من الاضداد وقد اوضحنا الحجة عليهم في ذلك في كتابنا: ابطال الاضداد).
الامدي المتوفى سنة 370هـ الف كتابا في انكار الاضداد سماه: (الحروف من الاصول في الاضداد)(13) وانكار ان تكون كلمة (دون) من الاضداد(14).
ولابد من الاشارة الى ان الشعوبيين رموا العرب بنقصان الحكمة وقلة البلاغة بسبب ما فيها من الاضداد وقد نعتهم ابن الانباري(15) بـ (اهل البدع والزيغ والازراء بالعرب).
ص86
وسبب هجوم الشعوبيين على العربية ان العرب انفردوا بهذه الظاهرة اذ لا وجود لها في اللغات الاخرى ولم يشيروا الى ظاهرتي الترادف والاشتراك اللفظي لان لغاتهم الفارسية لاتخلو من امثلة لهما.
ورأى الشعوبيين باطل لايرجع على حقيقة او صواب بل يرجع على حقد وضغينة على العرب.
وقال ابن الانباري(16):
(كلام العرب يصحح بعضه بعضا ويرتبط اوله بآخره ولا يعرف معنى الخطاب منه الا باستيفائه واستكمال جميع حروفه فجاز وقوع اللفظة على المعنيين المتضادين لانها يتقدمها ويأتي بعدها ما يدل على خصوصية احد المعنيين دون الاخر ولايراد به في حال التكلم والاخبار الا معنى واحدا).
اسباب نشوء التضاد:
ثمة عوامل كثير ادت الى وجود ظاهرة التضاد في اللغة العربية هي(17):
1- دلالة اللفظ في اصل وضعه على معنى عام يشترك فيه الضدان ثم يتخصص هذا المعنى في لهجة من اللهجات كما يتخصص في اتجاه مضاد في لهجة اخرى.
فمن ذلك:
- كلمة (الصري) يقال ليل: صريم ويقال للنهار: صريم لان الليل ينصرم من النهار والنهار ينصرم من الليل فأصل المعنيين من باب واحد وهو القطع.
- كلمة (المأتم): عدها قطرب وابو حاتم من الاضداد لانها تدل عندهما على النساء المجتمعات في فرح وسرور كما تدل على النساء المجتمعات في غم وحزن ومناحة.
ص87
والاصل في ذلك عمومي المعنى فالمأتم: النساء يجتمعن في الخير والشر.
- كلمة (الطرب): معناها في كتب الاضداد: الفرح والحزن.
والاصل في هذا المعنى: (خفة تصيب الرجل شدة السرور او لشدة الجزع)(18).
وقال ابن الانباري(19): (الطرب ليس هو الفرح ولا الحزن وانما هو خفة تلحق الانسان في وقت فرحه وحزنه).
2- انتقال اللفظ من معنها الاصلي الى معنى اخر مجازي: فقد يكون اللفظ موضوعا عند قوم لمعنى حقيقي ثم ينتقل الى معنى مجازي عند هؤلاء او عند غيرهم.
فيكون للتفاؤل كاطلاق لفظ (الحافل) على الممتلئ وعلى الخالي و(السليم) على الملدوغ و(المفازة) على المهلكة و(الناهل) على العطشان.
ويكون للتهكم كاطلاق لفظ (ابي البيضاء) على الاسود ولفظ (العاقل) على الجاهل.
ويكون لاجتناب التلفظ بما يكره كاطلاق لفظ (المولى) على السيد والعبد ولفظ (البصير) على الاعمى.
3- اختلاف القبائل العربية في استعمال الالفاظ: مثل لفظ (وثب) المستعملة عند حمير بمعنى (قعب) وعند مصر بمعنى (طفر) ولفظ (لمق) المستعملة عند بني عقيل بمعنى (كتب) وفي لغات سائر قيس بمعنى (محا) ولفظ (السدفة) المستعملة عند بني تميم بمعنى (الظلمة) وعند قيس بمعنى (الضوء) ولفظ (سجد) الذي يعني (انتصب) عند طيئ و(انحنى) عند سائر القبائل.
4- الخوف من الحسد: شاع الاعتقاد في قسم القبائل العربية بالسحر والاصابة بالعين فترك المرء في مثل هذه البيئة وصف الاشياء بالحسن والجمال حتى لا تصيبها عين الحسود.
ص88
ومن ذلك استعمال لفظ (شوهاء) للفرس الجميل والقبيح فيقال: مهرة شوهاء اذا كانت قبيحة ومهرة شوهاء اذا كانت جميلة واطلاق هذا اللفظ على المهرة الجميلة هو من باب درء العين.
5- المجاز والاستعارة: مثل اطلاق لفظ (الامة) على الجماعة وعلى الفرد فانه مما لا شك فيه ان الفرد لا يقال له: امة الا على التشبيه بالجماعة على وجه المبالغة فيقال عن هذا العالم او ذاك: (كان امة وحده) يعني انه كان في رجحان عقله وحدة ذكائه جماعة بأسرها فاستعير له لفظ يطلق في العادة على الجماعة.
6- احتملا الصيغة الصرفية للمعنيين: ثمة صيغ في العربية تستعمل للفاعل او للمفعول ومن هنا نشأ التضاد كثيرا في معاني هذه الصيغ.
من ذلك صيغة (فَعول) تستعمل في العربية بمعنى: (فاعل) مثل: شكور وغفور وكفور، كما تستعمل احيانا بمعنى (مفعول) مثل: رسول بمعنى مرسل وناقة سلوب بمعنى: مسلوبه الولد ومن هنا جاءت الامثلة من هذه الصيغة بالمعنيين جميعا مثل: (ذعور) بمعنى: ذاعر ومذعور (وركوب) بمعنى راكب ومركوب ومنها صيغة (فَعيل) تأتي كذلك بمعنى (فاعل) مثل: سميع وعليم وقدير كما تاتي بمعنى (مفعول) مثل: دهين بمعنى: مدهون وكحيل بمعنى: مكحول وقد رويت امثلة من هذه الصيغة بالمعنيين جميعا مثل: (الغريم) بمعنى: (الدائن والمدين والقنيص) بمعنى: القانص والمقنوص.
7- اتحاد لفظ مع لفظ اخر مضاد وفقا لقوانين التطور الصوتي: فقد يعترى الحرف الاصلية للفظ ما بعض الابدال او الحذف او الزيادة وفقا لقوانين التطور الصوتي فيغدو هذا اللفظ متحدا مع لفظ اخر دال على معنى مضاد للفظ الاول.
مثال ذلك: لفظ (الاون) الذي يطلق على الرفق وعلى الدعة وعلى الافراط في التعب الاصل في مادة (اون) هو تكلف المشقة يقال: سافر معنا فأسقطنا عنه
ص89
الاوْنَ اي تكلفنا نفقته والاصل في مادة (هون) هو الدلالة على الرفق والدعة والمعنى في (الاون) لم ينصرف الى الضد وهو الرفق والدعة الا لما طرأ من تطور صوتي على كلمة (الهون) وذلك بأبدال الهاء همزة لتقارب المخرج فيقال: امش على هونك اي: على رسلك قلبت الهاء همزة فقيل ان على ماشيتك اي: ارفق بها وان على نفسك اي: ترفق وهكذا اصحت كلمة (الاون) تدل على المعنى وضده.
المؤلفون في الاضداد:
الف في الاضداد جماعة من ائمة اللغة نذكر فيها يأتي اسماء من وصلت الينا كتبهم مرتبين ترتيبا تاريخيا:
1- قطرب محمد بن المستنير المتوفى بعد سنة 210هـ.
2- الاصمعي عبد المللك بن قريب المتوفى سنة 216هـ.
3- التوزي عبد الله بن محمد المتوفى سنة 233هـ.
4- ابن السكيت يعقوب ابن اسحاق المتوفى سنة 244هـ.
5- ابو حاتم السجستاني سهل بن محمد المتوفى سنة 555هـ.
6- ابن الانباري ابو بكر محمد بن القاسم المتوفى سنة 238هـ.
7- ابو الطيب اللغوي عبد الواحد بن علي المتوفى سنة 351هـ.
8- ابن الدهان سعيد بن المبارك المتوفى سنة 569هـ.
9- الصغاني الحسن بن محمد المتوفى سنة 650هـ.
المنشى محمد جمال الدين بن بدر الدين المتوفى سنة 1001هـ.
ص90
___________________
(1) الاضداد في كلام العرب 1.
(2) ينظر:
فقه اللغة: لعلي عبد الواحد وافي.
دراسات في فقه اللغة: لصبحي الصالح.
التضاد في ضوء اللغات السامية: لربحي كمال.
فصول في فقه اللغة: لرمضان عبد التواب.
الاضداد في اللغة: لمحمد حسين ال ياسين.
فقه اللغة العربية وخصائصها: لاميل بديع يعقوب.
فقه اللغة العربية: لكاصد الزيدي.
ابحاث ونصوص في فقه العربية : لرشيد العبيدي.
(3)الاضداد في كلام العرب لبي الطيب اللغوي 32.
(4)الاضداد لقطرب 100.
(5)الاضداد لابن الانباري 89.
(6)غريب الحديث 1/ 79.
(7)الغريب المصنف 622-634 (تحقيق محمد المختار العبيدي).
(8)اديب الكاتب 208.
(9)مجالس ثعلب 118.
(10)اعراب ثلاثين سورة من القران الكريم 36.
(11)الصاحبي 117.
(12)المزهر 1/ 391.
(13)معجم الادباء 8/ 86.
(14)الموازنة 1/ 182.
(15)الاضداد 1.
(16) الاضداد 2.
(17) ينظر:
التضاد في ضوء اللغات السامية 10.
فصول في فقه العربية 342.
فقه اللغة العربية وخصائصها 183.
فقه اللغة العربية 164.
(18)ادب الكاتب22 والزاهر1/ 264.
(19)الاضداد 103.