تتفق البوذية مع البراهمانية في الاهتمام بالمثل العليا الدينية والخلقية والخطة العامة للتعليم,  وتختلفان في الدين والأيدولوجية الاجتماعية , ونوع المدارس وتعليم البنات , وقد حلت الآداب البوذية مكان الفيدا كمصدر للحكم والأخلاق , وإن بقيت لغة التدريس هي السنسكريتية .

ويبدأ التلميذ البوذي دراسته في سن السادسة وينتهي في سن العشرين , حيث يبدأ دراسته العالية في المنطق والشعر والإنشاء والطب والفلسفة . ومن اشهر جامعاتهم جامعة نالاند حيث كانت تحتوي على مائة قاعة للدراسة والمحاضرات , وكانت تضم اكثر من عشرة آلاف طالب  وكانت طرق التعليم على مختلف مستوياته تعتمد على الحفظ أولاً , ثم تأتي بعد ذلك مرحلة المناقشة والمجادلة في الأشياء التي حفظها الطالب .

وفي حدود عام 2000 ق.م كان يسمح لزوجات البراهمان والنبلاء تعلم الفيدا , أما بعد هذا التاريخ فلم يسمح لهن إلا بمتابعة بعض الشؤون المنزلية والأخلاق باستثناء فئة قليلة سمح لهن بدراسة الأدب .

أما الدراسة النظامية للبنات عند الهندوس فقد سمح لخادمات المعابد بأن يتعلمن الآداب ... التمثيل والترنيم وقراءة  الأفكار ,وصناعة العطور للمعابد .

وقد سمح بوذا بنظام الراهبات وايضاً نظام الرهبان , وكان تعليم البنات في الأديرة , وكان منهاج الدراسة يشتمل على الفنون المنزلية والدين والأخلاق .